为全面落实立德树人的根本任务，培养高素质人才，结合“双一流”建设和师范专业认证的实际要求，特制定本学期督导工作计划。
一、指导思想
依据学校2020-2021学年第二学期教学督导工作要点，坚持以立德树人和课程思政为导向，以“两性一度”的金课评价取向进行教学评价与反馈，协助学院加强对教学工作进行督导，从而促进我司公司产品质量全面提高。
二、教学督导小组及成员
本学期学院教学督导分五个小组，每个小组排名第一的督导为小组召集人。
第一组：彭娟（组长）、欧阳范剑、邓绍秋、周杨林
第二组：周奕希（组长）、龙永干、王霞
第三组：谢杰（组长）、佘向军、马红英
第四组：周媛（组长）、葛春蕃、刘智跃
第五组：郑国友（组长）、邓姿、朱晶
三、主要工作任务
（一）课堂教学督导
对所有教师的课堂教学开展检查和督导，并对课堂教学效果不好，教学评价靠后的老师进行诊断式听课，并设法促进其教学水平的提升。对课程思政落实情况进行关注和反馈。对公选课和辅修课的关注和反馈。
（二）新进青年教师指导
加强对新进青年教师的指导，采取一对一的指导模式，从教学理念、教学方法、教学手段等方面开展指导，设法促使其教学水平获得提升。
（三）教学管理工作督查
参加学院相关的教学管理工作（具体任务由教务办安排）。
四、听课安排（见附表）
五、工作要求
本学期教学督导工作的总体要求是认真落实教学督导计划。
教学督导团成员每人须保质保量完成所安排的听课任务。在听课过程中，主要对是否落实思政任务、课堂教学目标是否达成、教学行为是否符合课堂教学规范、教学进度是否符合教学日历等进行督导；及时向被听课教师反馈意见、建议；认真填写听课记录。
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二〇二一年三月
