| | | | |
| 清理全校各本科专业团队数量、结构，摸清各专业团队队伍状况，对全校团队进行调整、整合，安排相关教学工作
| | | |
| 按教育部评估中心要求组织开展2015年本科教学基本状态数据采集，形成最新数据分析报告
| | | |
| 按照督办专家组提出的督办意见，对校级评估档案材料进行补充、修改、完善；编制档案材料总目录
| | | 督办专家工作组已完成对校级评估档案材料材料第一轮全面审查
|
| | | | |
| | | | |
| 制定《不朽情缘官方网站本科教学工作合格评估专家入校考察实施方案》，组织全校各单位开展迎接教育部专家进校考察的相关准备工作
| | | |
| 编制《不朽情缘官方网站本科教学工作合格评估服务指南》
| | | |
| | | | |
| 组织相关职能部门按要求准备并编印专家案头材料，同时按要求上传教育部评估中心
| | | |
| 继续开展试卷、毕业论文清理、整改；编制试卷、毕业论文目录清单
| | | 清理重点：2014届毕业论文、2013-2014学年第二学期和2014-2015学年第一学期试卷（提交的清单应保持“院部—教务处—迎评办”完全一致）
|
| | | | |
| | | | |
| 与实习基地、就业基地、用人单位开展前期联络与沟通，做好接待专家走访的相关准备工作
| | | |
| | | | |
| 对员工开展迎评动员，进行文明礼仪教育，强化学风建设；开展评估知识培训
| | | |
| 各院部修改、完善《不朽情缘官方网站××××学院（部）教学工作情况汇报》材料，定稿后组织本院部师生学习，并准备相应的支撑材料，做好接待专家走访、深度访谈、座谈会和相关材料调阅的准备
| | | |
| 加快推进学校办学成就展、宣传视频、宣传画册、试卷库、优秀毕业论文汇编、就业基地、网络教学平台、资料室等重点项目建设
| 美术与艺术设计学院、宣传部、党政办、教务处、人才招聘处、现代教育技术中心、图书馆等
| | |
| 12个评建工作组按学校迎评工作方案确定的职责和计划推进和落实各项评建任务
| | | |
| 组织教师积极开展教研教改活动，开展听课、评课和集体备课（校督导团重点对本院部综合评价后10%的教师进行跟踪听课，院部督导重点对本院部综合评价后30%的教师进行跟踪听课）确保每个任课教师课堂教学全部过关，做好接待专家听课的准备
| | | 教育部专家本学期第12周进校，对这一周的课，院部要提前组织任课教师集体备课、试讲、评课，对效果差的教师，要进行重点帮扶，逐一过关
|
| 职能部门开展基本办学条件指标的达标工作，建立健全部门业务档案；总结、梳理本部门“升本”以来的各项工作，形成工作总结，切实做好接受专家走访、深度访谈及评估材料调阅的准备
| | | |
| | | | |
| 加强校园文化建设，进一步美化校园环境，营造浓厚的迎评氛围；开展校园基础设施维修、维护
| | | |
注：请各职能部门、各教学院部根据本表，结合本单位实际，积极主动、扎实有效地开展各项评建工作，确保各项工作达到教育部的评估要求。
